宸宸是一个很可爱的小男孩，长着一双大大的眼睛，脸上肉嘟嘟的很招人喜欢。当时被医生诊断为：语言发育迟缓。家里人都很着急，在刚来的时候，几乎不会说话，看到陌生人和陌生的环境很排斥，也会出现一些哭闹现象。

明明是一位小小的很可爱的小男孩，白白净净的，有一双大大的眼睛，但是不会说话经医院检查是:轻度孤独症。

小沈同学是今年2月份我新接手上言语开发课的孩子，刚开始时他没有任何语言，就连无意识语言都没有，而且无模仿、无眼神。起初的这个月我从各方面着手寻找他的强化物，寻找他感兴趣的点，给他唱儿歌并配合动作，我发现他特别喜欢听儿歌，还喜欢看我做各种鬼脸，慢慢的他也喜欢跟着我去做大运动模仿并逐渐过渡到口型模仿。

睿睿今年6周岁，医院诊断为发育迟缓。刚来机构的时候，孩子大运动能力整体较为薄弱，四肢力量以及协调性欠缺，本体感较弱。极度缺乏安全感，单独进教室得时候哭闹现象严重。

茗茗是一个特别可爱的小男孩，白白的脸蛋，配上一双会说话的眼睛，萌萌的看着你，但会说一些我听不懂的话，经医院检查是:语言发育迟缓。

源源（化名）男孩，5岁10个月，诊断结果为发育迟缓、语言障碍、沟通障碍以及行为障碍。他不能用语言表达自己的情感与需求，也没有眼神交流，喜欢仿说、吃手指、玩水，注意力不集中，指令、各项能力、感觉统合能力均比较弱。

小葳小朋友是我21年上半年接手的孩子，我刚接手的时候，孩子存在的问题是前庭觉，本体觉失调，前庭觉失调导致小葳走路摇摇摆摆不是很稳，本体觉失调导致小葳下肌张力低，腿部力量弱，肢体的运用较弱。

我介绍的是我接手已经有2-3年时间的一个学生小朱是一名孤独症儿童，现在实际年龄6岁8个月。一开始接触这个学生的时候，他比较害怕新环境，新的人，语言表达不清晰，语言理解能力薄弱等，认知能力还算可以。

我要介绍的小朋友叫小玉（化名）3岁的时候来机构康复的，当时的她与同龄孩子相比较大，妈妈当时特别焦虑,跟我们老师反馈了很多孩子各方面的缺陷。

小宇（化名），2岁8个月，医院诊断为孤独症谱系障碍，2022年8月1日来到海门市辰语康复中心康复。