明明是一位小小的很可爱的小男孩，白白净净的，有一双大大的眼睛，但是不会说话经医院检查是:轻度孤独症。

     明明是今年刚来辰语的，来了不到三个月，今年3岁了，每天都是爸爸送过来的，我记得刚来的天，哭了半节课睡了半节课，从和爸爸的交流中了解一些孩子简单的情况喜欢吃的喜欢玩的。接下来的一周时间，我们慢慢的适应对方，可以做一些评估，评估下来发现:明明一些简单的指令和模仿都不是很好，有无意识的语言，眼神还可以，可以和你对视，呼名反应无，在语言理解方面也比较弱，一些常见的动物和水果认知也不会。就喜欢水彩笔，有一些刻板的行为。

      根据评估结果，给明明制定了属于他的IEP计划。从简单的开始，因为明明很喜欢水彩笔，我就用水彩笔教颜色的配对，通过游戏的方式寻找笔盖，慢慢的他学会了颜色配对，把水彩笔作为他的强化物，动作模仿对了给他奖励水彩笔，慢慢的会动作模仿了，简单指令也能听懂了。到了第三个月慢慢的可以指认一些水果了形状的配对也学会了，影子配对也可以独立完成几组。虽然不会表达，但是也可以通过指来表达需求了。短短的几个月明明有这么大的进步，作为老师也很为他开心。

  现在上半天幼儿园，近一段时间在幼儿园可以安坐了，虽然和其他小朋友还有很大的差距但是我相信通过干预训练明明会越来越好的。

                                                            陈蕾老师