小沈同学是今年2月份我新接手上言语开发课的孩子，刚开始时他没有任何语言，就连无意识语言都没有，而且无模仿、无眼神。起初的这个月我从各方面着手寻找他的强化物，寻找他感兴趣的点，给他唱儿歌并配合动作，我发现他特别喜欢听儿歌，还喜欢看我做各种鬼脸，慢慢的他也喜欢跟着我去做大运动模仿并逐渐过渡到口型模仿。而且每次我做了某个动作并告知他这个动作对应的词，他也会跟着我去仿说。经过五个多月的干预，他现在上下课能主动的和你说好、方阿姨拜拜，部分动词如放、撕、拿、玩，还会说阿姨、爸爸、嘟嘟、对、哇、我、棒以及元音等，有些不会的单词虽然说不标准，但也能给你回音。

我相信，在我们老师和家长的共同努力下，我们的孩子们都会变得越来越好。让我们一起加油吧！孩子的进步就是我们前进的动力。